页面载入中,请稍等片刻...

页面载入中,请稍等片刻...

时 间 记 忆
页面载入中,请稍等片刻...

最 新 评 论
页面载入中,请稍等片刻...

最 新 日 志
页面载入中,请稍等片刻...

最 新 留 言
页面载入中,请稍等片刻...

搜 索

用 户 登 录
页面载入中,请稍等片刻...

友 情 连 接

模板设计:部落窝模板世界

页面载入中,请稍等片刻...


 
页面载入中,请稍等片刻...
 
 
[读书笔记]横看成岭侧成峰——《人事品味录》前言
[ 2010-7-30 22:32:00 | By: 黄河红柳 ]
 

横看成岭侧成峰——《人事品味录》前言

天下事,莫过于人事。人既出世入世,无不被此人彼人所牵所挂,为此事彼事所缠所绕,“谁人背后无人说,那个人前不说事”,说人论事,街谈巷议,人之常情,世之常态。

 

  人事之小,小到柴米油盐酱醋茶;人事之大,大到生老病死国计民生;人事之烦,烦如你争我斗尔虞我诈,可谓“天下熙熙,皆为利来。天下攘攘,皆为利往”,酸甜苦辣,悲欢离合,无不因人而起,缘事而生。

 

  然则,人有善恶,事有利弊,如何做人,怎样处事,总有说不完的“道”,写不完的“理”。古训告诫我们:“玩人丧德,玩物丧志”。人之立身处世,倘若不辨世间美丑,不知为人进退,不解物候冷暖,不谙人情刚柔,不分法理宽严,不掂事情轻重,必将画地为牢,作茧自缚。

 

  书名《人事品味录》,缘于所写之人,所论之事,仍须仔细揣摩,辩驳玩味。

 

  写人说事,视角不同,结论亦不同,所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,便是如此。但凡能给时人一点为人处事之启迪,未尝不是品味人事之要义。

 

  书中许多篇目,观察人事,不拘成见,不按常理,却也可管窥人事之精髓。

 

  就如南郭先生而言,千百年来,人们总爱站在下位线思考问题,嬉笑南郭先生是个不学无术的草包,是个外行冒充内行骗取名利地位的伪君子,而极少有人站在上位线分析问题,去责备南郭先生的上司齐宣王。笔者想,这个事件的罪魁祸首是管理者而非被管理者,南郭先生能够轻易地混进“中央乐团”,完全取决于齐宣王。齐宣王爱听音乐(吹竽),每次非得三百个乐手同时吹,南郭先生请求进入“乐团”为他吹竽,他非常高兴,不组织考试,不认真考核,就欣然同意,并让南郭先生享受与其他乐手的同等待遇,结果才闹出“滥竽充数”的千古笑话。

 

  人有所好,好事者必然投其所好。处事如此,用人做人何尝不如此。

 


……
 
 
 
[心情文字]伤感
[ 2010-7-30 22:24:00 | By: 黄河红柳 ]
 

    今天同高一起吃饭,忽然看到文的儿子来吃饭,又引起了许多伤感。物是人非,文已经离开我们快200天了。我对孩子说:“你愿吃什么就吃什么,记在你高伯的账上”。回家来,洗澡时,我感觉自己的泪水同水流混在了一起。

 
 
 
[写给儿子]真得希望你在这件事上能出名堂
[ 2010-7-29 22:45:00 | By: 黄河红柳 ]
 

真得希望你在这件事上能出名堂

儿子,你能到三利罐头厂打工,我感到很高兴,人能吃苦是一种财富;我感到对你的教育过程中有很多不当之处,主要是对你管得过严,不放手;小学时,我几乎每天都到教室去看你,甚或是监督你;作业时,守在你身边,那时你小,不敢做声,我知道这对你压抑很大;我总是逼你写日记,逼你看书;但是你至今也没有养成读书的好习惯;相反,我从来不打篮球,你却养成了打篮球的习惯,并且打得不错。现在想来最大的失利是你没有培养你的兴趣和习惯。特别是当你的学习出现低谷时,我没有及时给你辅导,帮你度过困难期,而是责备多余鼓励,这是你愈发有挫败感,造成现在学习上的覆水难收……现在你想写小说,我很是高兴,关键是你能多读、多写,多体验和感受生活,方能有大的突破,真得希望你在这件事上能出名堂!

 
 
 
[心情文字]心情文字
[ 2010-7-28 23:57:00 | By: 黄河红柳 ]
 

我之揪然,儿子对学习的麻木和不自信!

我之揪然乃是对身体疾病的恐惧!

如果这两项一起袭来,我将如何应付!

这暗示我必须建立坚强的精神壁垒! 近几天一直读郭敬明的《悲伤逆流成河》,感觉到类似于刘震云、池莉等人的新写实,但是许多情节有借鉴之嫌,比如文中对易遥及其母亲的命运的塑造,类似于《珍爱人生》中珍爱的命运,但是郭敬明写得更狠,一下子杀死了三个人,这是性格悲剧,还是社会悲剧呢?

  一直在看新版三国,感觉许多情节很精彩,又读心理学中有关思维、情感的有关概念,但是与教学的关系不是很大,只是概念而已!

   在网上读新教育研究中心的年会叙事记忆关于网师的记录,很受感动,感动着干干、皮鼓等大师们的无名、无己的儒道兼有的宗教情怀!

教科研工作下学期必须坚持的是同课异构、先听后上、主题教研、课堂排名、共读一本书,确实要落实好底线,并且能够树立起学习的榜样来,建立好共同体,能够为尺码相同的教师提供学习、研究、行动的平台!

 
 
 
[心情文字]从头再来
[ 2010-7-28 | By: 黄河红柳 ]
 

从头再来

昨天所有的荣誉

已变成遥远的回忆

辛辛苦苦已度过半生

今夜重又走入风雨

我不能随波浮沉

为了我致爱的亲人

再苦再难也要坚强

只为那些期待眼神

心若在梦就在

天地之间还有真爱


看成败人生豪迈

只不过是从头再来

 
 
 
[儿子作品]儿子小说续
[ 2010-7-25 9:08:00 | By: 黄河红柳 ]
 

儿子小说续

23.

“我就这些钱了。”曾西蒙把衣服翻个遍只有十二块钱。


……
 
 
 
[读书笔记]读张爱玲
[ 2010-7-24 23:15:00 | By: 黄河红柳 ]
 

读张爱玲

1 . 我要你知道,这个世界上有一个人会永远的等着你, 无论在什么时候,无论你在什么地方,反正你知道, 总会有这样一个人。 (友情、亲情、爱情)
                                 
……

 
 
 
[读网文摘]让教师不再于一室单干——美报告揭示教师学习团队成功法则
[ 2010-7-23 22:56:00 | By: 黄河红柳 ]
 
让教师不再于一室单干——美报告揭示教师学习团队成功法则
来源:中国教师报 作者:本报记者 李 茂/编译 添加时间:2010-7-13 17:13:00

    在学习团队中相互合作的教师,能够以更高的标准要求自己,且不断改进自己的教学实践,提高学生的学习成绩——这是美国“全国教学与美国未来委员会”(NATAF)近日发布的研究报告得出的结论。
    这份报告的题目为 “为21世纪的教与学联手合作”,聚焦于教师学习团队对于21世纪课堂教学的重大意义,尤其在美国政府当前的给学生作好就业与上大学准备,缩小成绩两极分化的教育改革目标之下。NCTAF的报告强调了教师学习团队在中小学的普遍需求,并为教师学习团队的创建指出了方向。
    报告呼吁中小学为创建教师学习团队行动起来,NCTAF主席汤姆·卡罗尔将之视为改进学校教育不可等待的头等大事。他认为,我们不是要修补我们的学校,我们是要创建我们所需要的学校。而教师专业学习团队的创建,就是实现这一目标的必由之路。
    在NCTAF专门为此报告举行的论坛上,大家重点讨论了美国中小学的财务稳定状况以及学生为全球知识经济作好准备的必要性。卡罗尔认为,有效的教师学习团队既能降低学校的成本,又能提高学生的学习成绩。
    “从根本上讲,每一所学校都需要好教师。而好教师在一个合作的环境中工作,会变得更好。”卡罗尔说。不过,教师学习团队如要取得成功,教师需要获得鼓励与支持。


……
 
 
 
[儿子作品]儿字的小说续
[ 2010-7-22 23:11:00 | By: 黄河红柳 ]
 

儿字的小说续

23.

“我就这些钱了。”曾西蒙把衣服翻个遍只有十二块钱。

“我还不如你。”毛毛把两张五块钱轻轻扔到桌子上。

“二十五。”

“五十。”陈晟一锤定音。

“你们等着,我去点。”

那张靠窗的四人桌。那盆凤尾竹。那位老板。那群服务生。那个温度。那种味道。

还是熟悉的温馨。

……

“好凉。”陈晟吸了一口可乐。

“谁叫你点冰可乐的。”

“管着么。根本就不凉。”陈晟咬着牙说。

“死要面子活受罪。”任小苒白了他一眼。

……

“小伙子们又来啦。”那个腆着肚子大腹便便的的老板笑眯眯地朝他们走来。本来就不大的眼睛眯成了一条缝。头发梳的光溜溜的。一步一个脚印。一副大脚走四方的气概。

“嗯……。”四个人一起拖着长音。

 
 
 
[心情文字]生活琐屑
[ 2010-7-20 23:35:00 | By: 黄河红柳 ]
 

 生活琐屑

  今天一直为儿子在学习、读书上不作为而着急;一气呵成看了11--17三国演义,感觉几个演员,演得都很形象,能够突出人物的性格。比如曹操的奸诈,刘备的仁义,但是这部作品没有表现刘备的懦弱。

心里多儿子说:儿子,暑假已经开始,虽然我对你的一些行为还不满意,比如学习还缺少计划性,读书还少;但是很多方面已经有了不少变化,比如晚上能够及时赶回来,上网时间也比较节制,更可贵的是在放假的这几天里,你一直没有玩游戏。还有,我说的一些话你大都能够听进去;望你把这些好习惯坚持下去。

试图对学校课改进行一下概括和展望,就是:开弓没有回头箭,誓将课改进行到底。最大的软肋是缺少执行力。再次是应试教育的冲击。

读安娜卡列尼娜,感受到托尔斯泰以心理描写见长;

今天主要是读了新教育研究中心的叙事内容,摘抄一首诗


……
 
 
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/85页  10篇日志/页 转到:
 
部落窝Blog模板世界 部落窝Blog模板世界