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[名师佳作]家教的“情”与“威”
[ 2007-7-16 13:42:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
《红楼梦》中的贾政教子,不是张口“畜牲”,就是捆绑吊打。结果,只能使宝玉皮开肉绽,并不能使他心悦诚服。现在,有些家长教育子女,就颇有点贾政的味道,一见孩子有了缺点毛病,不是晓之以理,使子女能分明是非,自觉弃短扬长,而是动之以威,非打即骂,讽刺挖苦,简单粗暴。应该说,这是一种不明智的错误做法。
经验证明,子女的成长,与正确的家庭教育方法有直接关系。教育子女是父母的天职,也是社会的需要,既不应视为额外负担,也不应看得无足轻重。父母对于子女所负的教育责任,是他们对于社会所负的责任的一种特殊形式。如果父母不注意教育子女的方法,动之以威,搞家长专政,以武力教育子女,其结果只能闹得家庭不和,使子女感到父母无情,而产生逆反心理,铤而走险。笔者以为,正确的方法是:对子女的缺点毛病,在循循善诱,动之以情,晓之以理,启发他们弃旧图新。
 
 
 
[教师随笔]谈教学方式的转变
[ 2007-7-15 21:42:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
 教学方式的转变是当今教育改革中一项重要内容,也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域。探讨教学方式的转变对推动新课程改革的实施具有重要意义。笔者认为新课程背景下教学方式的转变,应注意从以下几进行。
    一  互动方式的多边性
   “教学活动是教师与学生的双边活动。”教学的双边活动论,在一定程度上揭示了教学活动的本质特点。但这种认识是不够全面和科学的。因为传统的课堂相互作用理论,只限于教师与学生群体的彼此影响,否认了学生同伴之间的相互影响,即使承认了有这种影响力,也常常把它看作是带有消极作用的破坏力量。这种把教与学的过程只看成是成人与儿童的双边活动,实在是过于简单了。实质上,教师在课堂上的一切行为,几乎都发生在同伴群体相互作用的情境中。因此,现代教学方式应是一种多边活动,提倡教师与学生,学生与学生,教师与教师之间的多边互助。我国杰出的教育工作者魏书生的教学方式就颇具多边性的特色。他自己常常讲的少,而更多的是让学生提出问题,引导他们互教互学,相互讨论,共同提高。许多人对魏书生“教师讲的少,学生却学的多”的教学效果感到费解。实际上,这与他充分利用了师生间,学生与学生之间的互动是密不可分的。这就是说除了师生互动外,学生与学生之间的互动也是教学中非常重要的人力资源。以多边互动为出发点来设计教学方法是现代教学方式改革的一个新的趋势。他把教学置于教师与教师之间,教师与学生之间,学生与学生之间的多边活动的主体背景之上,突出动态因素的多边活动,这对于充分开发和利用教学系统中的人力资源,减轻师生负担,提高学习的积极性和参与度增强效果,无疑具有积极的意义。
    二.学习方式的合作性
    现代心理学的研究认为:课堂上有三种学习方式:它们分别是合作、竞争和个人学习,其中最佳方式就是合作的学习方式。课堂活动的主流应当是学生的合作活动。但是,现有的教育过多的强调培养学生的竞争意识和竞争能力,而对合作意识与技能的培养却重视不足。近年来,在新课程改革的大潮冲击下,人们已开始着手尝试教育中的合作问题。在教学中提倡利用小组合作学习,由此提高学业成绩,获得合作技能,增进同伴友谊,学会关心和理解等。
……
 
 
 
[名师佳作]八荣八耻   从我做起
[ 2007-7-15 21:18:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
最近,全国掀起学习践行“八荣八耻”的浪潮。何为“八荣八耻”?即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
    这是中共中央总书记胡锦涛爷爷在今年“两会”期间提出来的社会主义荣辱观。“八荣八耻”非常通俗易懂,但涵义宽广,是中华民族传统美德与时代发展的完美结合,是启迪青少年健康成长的指路明灯。他引导人们尤其是我们青少年知荣辱,辨是非,明行止,追求真、善、美,憎恶假、丑、恶,对提升国民素质,推动社会发展,将起到巨大的作用。
    随着社会的全方位开放,社会上各种思潮、文化、风气通过多种渠道,对我们青少年的思想产生了巨大的影响。如何让我们明确做人的方向,树立正确的价值观,增强思想抵御力,成为全社会关注的问题。胡爷爷提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,无疑是一帖清醒剂,让人清醒头脑,擦亮眼睛,规范行为。
   “八荣八耻”,从我做起。例如,热爱祖国,我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇高科学,要从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,要从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,要从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,要从守校纪班规做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
    爷爷提出的“八荣八耻”,非常具体地指明了每一个社会主义公民做人做事的基本原则。我们小学生是民族的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想。
……
 
 
 
[教师随笔]健康从幼儿的心灵抓起
[ 2007-7-15 21:13:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
随着独生子女的增多,社会对教育的重视程度逐渐提高,父母对幼儿的期望值不断上升,使我国幼儿承受着越来越重的心理负担。

  有资料显示,我国幼儿的心理健康状况不尽人意,据全国22个城市的调查发现,儿童行为问题的检出率达12.97%。另据上海精神卫生中心对上海市3000名4—5岁的幼儿心理健康调查显示:8.8%的幼儿有不良习惯,11%的幼儿情绪抑郁、自卑,5.8%的幼儿焦虑、紧张,20%的幼儿表现多动、坐立不安,25%的幼儿偏食,22%的幼儿性情古怪。

  幼儿存在的主要心理问题是:(1)小儿多动症;(2)社会行为问题。包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、恶作剧、不能和别的儿童友好相处、有破坏行为、偷窃等;(3)性格和情绪问题。包括任性、自私、固执、娇气、胆怯、退缩、易哭泣、懒惰、自卑、过分敏感、过度幻想等;(4)神经功能障碍。包括排泄机能障碍、言语障碍、睡眠障碍、强迫行为、神经紧张等;(5)不良习惯。包括吸吮手指、咬指甲、眨眼、挖鼻孔、耸肩、咬衣服、玩弄生殖器等;(6)意志力薄弱、耐挫力差。表现为怕苦怕累、害怕困难,遇到困难退缩、束手无策和依赖成人,接受不了委屈、责备、批评等挫折打击;(7)学习上的问题。包括注意力不易集中、反应迟钝。

  现状

  2001年5月国务院颁布的《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》强调:“儿童期是人的生理、心理发展的关键时期。为儿童成长提供必要的条件,给予儿童必需的保护、照顾和良好的教育,将为儿童一生的发展奠定重要的基础。”教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要试行》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”

  从这些文件中可以看出,幼儿心理健康教育作为培养幼儿身心健康的重要组成部分,不仅日益受到全社会的重视,也受到国家、政府的重视。

  近年来,我国幼儿教育的发展水平得到普遍提高,幼儿教育工作者的培养层次已由幼儿师范学校逐步提高到专科、本科乃至研究生教育,而这些普遍接受过心理学课程教育的毕业生,已开始在幼儿教育中有意识地融入心理健康教育内容。另一方面,越来越多的有识之士将国外心理教育的先进理论和实践经验引入中外合作的幼儿园中,使得幼儿心理健康教育作为当代中外学术交流中比较活跃的学科,得到了充分的发展。上海等大城市已经开始着手构建从幼儿抓起的融人文关怀与科学体系于一体的生命教育体系,编织起学校、家庭、社会共同关注的心理健康网络。
……
 
 
 
[名师佳作]博士的话
[ 2007-7-15 21:10:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
有一个博士分到一家研究所里,成为了这个所里学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。

“听说他俩也就是本科生学历,有啥好聊的呢?”这么想着,他只是朝两人微微点了点 头。

不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞似地跑到对面上厕所去了。

博士眼睛睁得都快掉下来了。“水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊!”

正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。

“怎么回事?”博士生刚才没去打招呼,现在又不好意思去问,自己是博士生哪!

过一阵,副所长也站起来,走了几步,也迈步蹭蹭蹭地飘过水面上厕所了。

这下子博士更是差点昏倒:“不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?”

过了一会,博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?

博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,于是也起身往水里跨,心想:“我就不信这本科生学历的人能过的水面,我博士生不能过!”

只听“扑咚”一声,博士生栽到了水里。

两位所长赶紧将他拉了出来,问他为什么要下水,他反问道:“为什么你们可以走过去呢?而就掉水里了呢?”

两位所长相视一笑,其中一位说:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水,桩子正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你不了解情况,怎么也不问一声呢?”

任何人都不喜欢骄傲自大的人,这种人在与他人合作中也不会被大家认可。你可能会觉得自己在某个方面比其他人强,但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上,只有这样,你才能看到自己的肤浅和无知。因为团队中的任何一位成员,都可能是某个领域的专家,所以你必须保持足够的谦虚。谦虚会让你看到自己的短处,这种压力会促使你在团队中不断地进步。

其实,人和人没有本质上的区别,就像一句谚语中说的那样:“光滑的瓷器来自泥土,一旦破碎就归于泥土。”再高的学历也只代表过去,而只有学习力才能代表将来。尊重有经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习型的团队。

正如一个人初到一个新的单位,没有方向是很正常的,但要学会尊重同事,虚心求教。刚到公司,所有的工作对你来说都是陌生的,因此多向同事求教是进步快的方式。
……
 
 
 
[名师佳作]把話說清楚─如何進入孩子的內心世界
[ 2007-7-15 21:03:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
現代的父母常有不知如何與孩子溝通的困擾,與孩子之間的距離也會隨孩子年齡的增長而日新加巨。其實只要稍稍改變一下與孩子溝通的態度,要進入孩子的內心世界也並非難事。

  通常在與孩子溝通時,只有大人在說:「你該如何如何」「你犯了什麼錯」,可是事實上,在這同時你或許忽略了孩子正以他們的眼光在看大人,他們正無聲的批評著。例如:晚上十一點多,孩子尚未入睡,而你也毫無要上床的跡象,這時你趕孩子快快上床,他或許會說聲「哦」然後乖乖入睡,然而這時在他心裡卻藏了未說出的疑惑:「大人都好,不用早睡,希望我是大人就好。」如果妳的孩子是藏著這份疑惑上床,那你們的溝通就不完全,因為你讓他帶著不甘心入睡。其實我們仔細思量:孩子要心裡有這種感受是的,而這份不公平也是真的。在小孩的眼中,大人也一樣有瑕疵的,只是他不敢說出來。我們不得不承認:大人的問題、大人的矛盾,遠比孩子多得真多的。

  曾經有孩子天真的說:「大人真好,可以打小孩。」這也是個深植我們思量的問題,為什麼大人可以罵小孩呢?或許有人會回答:「他不知危險所在」「他不知我對他好」「他不知好歹,不知分寸」但我們仔細考量,這所謂的分寸在那?你教過他沒?在你生氣的同時是否想過要趕緊負起教育的責任呢?事實上所有思考邏輯真正出的問題的是大人呢!所以我們談如何進入孩子的內心世界時,希望大家能以自我的檢討開始,必須大人先改變,而讓妳孩子能察覺到你的改變。大人首先要學會盡量跟孩子接近,以平等的態度對待他,或許有人會擔心:「我是長輩,怎能以平等態度和孩子相處?」其實這所謂平等是無損尊嚴的,因為明的妳是他的長輩,有義務責任照顧他,除了養他外,更要教育他;而在精神上千萬別忽略了孩子也是個獨立的個體,也需要別人尊重。大人在跟孩子接觸時會有挫折感,也常抱怨孩子的不聽話,然而這聽話的標準又何在呢?夫妻之間時爾都會因不了解彼此的價值觀而有所爭吵,況且是個未受完整教育的小孩呢?所以要小孩去猜大人的價值標準是很難的,因為他永遠跟不上你的步伐,所以這聽話的內容如果沒有翻譯成他所能了解的語言,你所下的命令要求都是白說的,他並非不想聽話,而是聽不清楚。所以在與孩子溝通時,首先就是要把話說清楚。
……
 
 
 
[闲言碎语]生气前先问自己12个问题
[ 2007-7-15 20:53:00 | By: 午后蓝茶 ]
 

生气前先问自己12个问题  

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[闲言碎语]有一种宗教叫母爱
[ 2007-7-15 20:31:00 | By: 午后蓝茶 ]
 

    她九十三岁,他五十七岁。他是她最小的儿子。他一辈子都没有结婚,一辈子都跟她住在一起。他不懂得什么,但他知道她是他的母亲,她对他很好,每天给他做饭吃,有人骂他的时候,她总是奋不顾身地站出来,为了他,她从来没有退缩过,仿佛也从来没有害怕过。他知道他也要对她好,他很少离开家,这样,她叫他的时候,他马上能听得到,她要他挑水,他就去挑水,要他爬到楼上去拿东西,他就去拿东西。他很听她的话。有件事,她没叫他做,是他自己要做的:有一天晚上她起来解手,摔了一跤,结果她住了一个月的医院,从此,他再也不让她半夜到外面去,他给她拿来一个大马桶。从此以后,他又多了一件事,每天早晨起来给她倒马桶。马桶很臭,他刷起来很香。

    这一天,他没有起来吃她做的早饭,他说,他肚子疼,屁股痛,头疼,哪都疼。她急坏了,把她的大儿子,二儿子,大女儿,二女儿统统都叫了来。她说,他生病了,快把他送医院里去。大儿子劝她不要着急,说,一会儿就把他送去,他身体一向很好,不会有什么大事情的。她着急了,说,你们快点把他送去,现在就送去,他平时不生病,一生病准是重病,你看他,我可怜的儿,脸都变形了。我的幺儿是个好孩子,他不会装样子吓我的。
……

 
 
 
[闲言碎语]别停下梦想的脚步
[ 2007-7-15 20:26:00 | By: 午后蓝茶 ]
 
别停下梦想的脚步

     放下昨日错误的重负,勇敢地融入明日的生活.将昨日载入史册,满怀信心地迎接每个新日子的到来,努力将理想变为现实.

   我们的梦想不能买卖,也不能用它做任何交易.梦想是我们生命的组成部分,其他任何人无权占有.梦想能使生命激情四溢,活力无限.

     我们的梦想和发展方向不要让别人来决定.如若准许别人对我们予以限定,那么我们就会处于别人的控制下.我们的梦想从来就不是别人的,它只属于我们自己.

    永远不要觉得你征服了虚无的生命而将自己的梦想放弃.

    友谊可以滋养我们的生命,而它正是在我们追随梦想的路上获得的.


……
 
 
 
[名师佳作]父与子
[ 2007-7-15 20:23:00 | By: 午后蓝茶 ]
 

父与子


   小安迪被父亲牵着小手在一片茫茫的草地上散步。在炮弹猛炸后,在战火灼烧后,四周只剩下一个个土坑和一些稀疏的枯草。忽然父亲停住了脚步,双目注视着散落在不远处的一大块飞机尾翼,小安迪拉住父亲的手,“爸爸,怎么不走了?”父亲回过头来,左手抚摸着孩子的头,“咱们回家吧!”...... 
   1919年是德国哭泣的一年,对外是大批债务,对内是一片废墟。父亲从一位飞行员骤然失职,留给他的只有卧病在床的妻子和五岁的儿子小安迪。   
   天未亮,小安迪从梦中醒来,突然听到父亲的脚步声,紧接着是门开的声音。小安迪咬咬牙,悄悄地从床上爬下来,偷偷着父亲。父亲出了门后在街上走了好久,最后停在一间已经坍塌的小房子边,用他那粗壮的手臂使劲地抬起一块块石头,把它们搬到屋主人的货车上。几小时后,石头才被清理干净,屋主人把工钱算给父亲。父亲一身汗水,气喘吁吁,然而收了钱后又马上赶往其它废墟堆去了。小安迪含着泪跑回家,一连几天不敢说一句话。                                                   

   父亲为了找工作,每天都东征西跑,一会儿做挑运工,一会儿做杂工。每次回到家里小安迪都发现他额上的皱纹加深了,然而他能做什么?他只能把毛巾递到父亲那伤痕累累的手中。这样的日子一天一天地过去了。
……
 
 
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