最近更新:《幸福之路》(罗素)
写在前面:
其实我个人并不喜欢在网上读书的方式,尤其是长篇的东西。一是因为累眼,二是因为受时空限制,不能随身携带,不方便,三是因为没有读纸质书的那种感觉。然而为了在买纸质书之前,对书的内容能有一个大致的了解,先进行部分内容的网读,对于帮助我们决定是否值得一买,还是很有必要的。……
一位不知疲倦的追梦人
——读《写在新教育的边上》札记(一)
漫记2009
转:我们正在涨潮的海上
——新年,写给新教育同仁们
朱永新
岁末涂鸦,近博情怯
博客久未更新,屈指一算,乃数月有余。值此岁末,打开之际,竟生“近博情更怯”之感。……
转:你像星星照耀我的路程
张树伟
营造“和美”共生的文化磁场
——帮助孩子推开了快乐之门的刘翠珍校长
写在祖国母亲60华诞之际
刑天舞干戚,猛志固常在
——河南省焦作市教育局推行文化育人揽要
新的旅程,紧张的寂静
1
我读《弟子规》
从读书开始
——“做人民满意的教师”演讲稿
《逃避自由》读读记记
读书读记记一——……
《童话人格》读书摘要
闲读《幽梦影》
于炎炎酷暑中,翻开清人张潮的《幽梦影》,顿觉有清气盈袖,沁入心脾。
在白纸黑字的沃野里,开着怎样璀璨的精神之花?
而文字之外,又有多少阅不尽的无字之书延绵在无穷无涯的时光之海?
用爱植起一片幸福之林
——记城中小学李金应校长和她的教师培训之路
“
阿丙局长印象
转:东风知我欲山行
——风之舞印象
又是一年
——2008——2009学年度述职报告
书香依旧淡淡
——2008-2009学年度“书香——大夏”版主工作总结
又是一年,书香依旧淡淡。
水易:上所化为风之舞美
——中原赏美行之十四
风铃的翅膀——想到就写(1)
行者情怀:“舍我其谁”的担当精神
——焦作行纪之二
珍存:在线生日之际的鞭策
原帖由 三曲滩 于 2009-6-15 20:06:22 发表
4、
远行,从心开始——走进焦作
第十三章 教育的失误
家长或教师在孩……
(接第十章)近年来,所谓的智力测试获得了长足发展。教师们很看重这种测试。的确,这种测试有时也有价值,因为它们会揭示出普通测试所不能揭示的东西。这种测试还曾一度是儿童的救星。如果一个孩子学习成绩较差,教师也想让他降级,而智力测试却突然揭示这孩子智商很高,于是,这个孩子不仅没有降级,反而被允许跳了一级。他感觉颇为得意,他的行为也因此大为改变。……
第十章 孩子在学校
那些流年,那些光
——我的阅读史
第六章 儿童的成长:防止自卑情结
第五章 自卑情结(二)
余英时:在这个时代,做一个有尊严的知识人
真实姓名:张桂玲