温馨之风

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父亲节的愧疚　大漠孤烟 2008-6-16 6:47:00
母爱永恒　大漠孤烟 2008-6-2 6:59:00
令人震撼的那只手　大漠孤烟 2008-5-23 16:12:00
位置　大漠孤烟 2007-12-26 8:34:00
塞翁失马，焉知非福　大漠孤烟 2007-12-12 15:42:00
考“心”　大漠孤烟 2007-11-20 16:34:00
诚信是建设和谐社会的保障　大漠孤烟 2007-11-20 10:28:00
拍手谣之运动篇　大漠孤烟 2007-10-30 8:04:00
拍手谣之植物篇　大漠孤烟 2007-10-29 13:31:00
拍手谣之飞禽篇　大漠孤烟 2007-10-29 13:29:00
拍手谣之文人篇　大漠孤烟 2007-10-29 13:28:00
拍手谣之明星篇　大漠孤烟 2007-10-29 11:32:00
拍手谣之好汉篇　大漠孤烟 2007-10-29 11:27:00
拍手谣之诗歌篇　大漠孤烟 2007-10-29 11:24:00
拍手谣之旅游篇　大漠孤烟 2007-10-29 11:22:00
拍手谣之地名篇　大漠孤烟 2007-10-28 16:14:00
拍手谣之开心篇　大漠孤烟 2007-10-28 16:06:00
拍手谣之祝福篇　大漠孤烟 2007-10-28 15:48:00
请问：“您忙吗”？　大漠孤烟 2007-10-23 9:32:00
教师的心愿　大漠孤烟 2007-9-5 8:36:00
开放式作文，激活作文教学的一池春水　大漠孤烟 2007-6-27 14:18:00
生命的本质是什么？　大漠孤烟 2007-6-21 16:19:00
[转]淡然人生　大漠孤烟 2007-6-6 10:27:00
生命，需要得到有效尊重　大漠孤烟 2007-6-6 10:25:00
校本教研工作的思考　大漠孤烟 2007-6-4 11:18:00
青年教师如何开展教育科研　大漠孤烟 2007-6-4 11:09:00
母爱的力量　大漠孤烟 2007-5-16 14:42:00
教师的一天　大漠孤烟 2007-5-16 14:39:00
有效期限　大漠孤烟 2007-5-16 14:37:00
宽容的境界　大漠孤烟 2007-5-16 14:35:00
感恩雨　大漠孤烟 2007-5-16 14:32:00
《教师专业化发展策略》辅导幻灯片　大漠孤烟 2007-5-16 10:02:00
《母爱如佛》课堂教学实录（共计两课时）　大漠孤烟 2007-4-26 16:05:00
母爱如佛　　大漠孤烟 2007-4-26 13:42:00
探究性学习的理论与实践　大漠孤烟 2007-4-25 6:36:00
课程改革对教师提出全新挑战　大漠孤烟 2007-3-21 10:48:00
教师发展是永恒的主题　大漠孤烟 2007-3-21 10:33:00
学校管理者要为教师发展奠定基础（之四）　大漠孤烟 2007-3-21 10:18:00
学校管理者要为教师发展奠定基础（之三）　大漠孤烟 2007-3-21 10:09:00
学校管理者要为教师发展奠定基础（之二）　大漠孤烟 2007-3-21 10:08:00
学校管理者要为教师发展奠定基础（之一）　大漠孤烟 2007-3-21 10:07:00
学校管理者要为教师的发展奠定基础　大漠孤烟 2007-3-21 10:03:00
老师们，咱们打起精神　大漠孤烟 2007-3-21 9:54:00
与青年教师谈谈克服自身弱点（结束语）　大漠孤烟 2007-2-12 13:31:00
与青年教师谈谈克服自身弱点（之十六）　大漠孤烟 2007-2-12 13:28:00
与青年教师谈谈克服自身弱点（之十五）　大漠孤烟 2007-2-12 13:27:00
与青年教师谈谈克服自身弱点（之十四）　大漠孤烟 2007-2-12 13:24:00
与青年教师谈谈克服自身弱点（之十三）　大漠孤烟 2007-2-12 13:21:00
与青年教师谈谈克服自身弱点（之十二）　大漠孤烟 2007-2-11 20:25:00

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