有风的日子

[心情故事]努力，做一名好教师

[ 2008-8-17 21:11:00 | By: 蕙的风~ ]

今天，有幸与大师张文质先生近距离接触。

这些天，在家的时候有空就翻看张老师的著作《教育是慢的艺术》、《生命化教育的责任与梦想》。一直以来，我个人总给人“快”的感觉，似乎永远停不下来，象一阵风似地来来去去。但看书却不快，因为常常要不由自主地咀嚼书中的意思，而且会对照自己的教育教学生活。看着书中的张老师模样，感觉着他的平和与超然，期待着大师来临的那刻。

整个上午，张老师都在进行着演讲。他没有坐下来，手持话筒在台上边走边讲，非常洒脱。台上正中没有空调，但他没有离开台中央，虽然自己大汗淋漓，但始终微笑着。会议的间隙，他还称赞这是学校设计者的匠心与人文，因这样的安排更多地把舒服给了台下的听众。我听着，就忘记了用笔记。
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[生活空间]新加坡行琐记4

[ 2008-8-17 21:10:00 | By: 蕙的风~ ]

7月23日。

上午，我们还是到玛丽蒙女校去报到。首先，我们在图书馆集中，原来昨天被科学部主任提到的“科学老师用魔术表演上课”这个话题所吸引，我们表示了好奇，今天就有了在图书馆上一堂特别的科学课的待遇。感觉他们真是非常的认真。

孩子们当然非常兴奋，并兴致勃勃地参与互动，惟有卓在底下不以为然地很冷静地说话：“骗人的而已，什么魔术。”其实是老师运用了一些科学原理再加上“障眼法”形成的“魔术”，在许多孩子眼里还是非常的有趣、生动，连我这个老师也会忍不住上前去试探一番，这样的上课方式值得应用。

刚上完科学课，孩子们的小伙伴便来带领他们了，我和陶校也一起进入五年级D班，跟随他们上一节华文课。
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[生活空间]新加坡行琐记3

[ 2008-8-17 21:09:00 | By: 蕙的风~ ]

7月22日，我们要走进玛丽蒙女校，亲身感受他们的学习生活和文化习俗。时间为一天。

早晨7：30，孩子们陆续起床。他们穿着崭新的校服，看起来非常精神。9：00，我们到达了学校。

这是一所规模与我校相仿的学校，有1600多名学生、100多位老师。环境幽雅、绿荫婆娑。

在学校的礼堂，我们与张家港外国语学校相遇，一起被编成了几个小组，等候结对的小伙伴来牵手。我们到的是女校，于是我们很多男孩子有点害羞、又有点期待：自己的小伙伴会是什么样子的呢？

很快，女孩子们在老师的带领下过来了。她们在礼堂的地板上席地而坐，显得那样的自然。听到名字，我们的同学一一走过去，开始结识新同学。
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[生活空间]新加坡行琐记2

[ 2008-8-17 21:07:00 | By: 蕙的风~ ]

7月21日上午8点，我从酣睡中醒来。梳洗过后就赶往那四个男孩的房间。他们睡得正香，敲了很久才答应我们要起床。

孩子们陆续用过早餐后在大厅集中。看到导游过来，我急忙询问有关电话卡事宜。抵达新加坡已经9小时整，除了个别孩子带着开通国际漫游的手机，大部分孩子还没跟家里报平安，家长们一定念得慌了。买好电话卡，导游却说要开通房间电话的漫游功能且交付押金后才能打国际长途，时间紧张，由不得我们做这些事了。于是整队，出发。至于打电话，就等晚上回房间再办理吧。

这一天的行程是比较轻松的。上午游览新加坡最古老的庙宇之一“天福宫”；中午在外形如榴莲的滨海艺术中心用午餐；下午游览鱼尾狮公园、莱佛士登岸遗址、林谋盛民族英雄纪念碑、百年吊桥和伊丽沙白径（这些景点相对集中）。最后还坐进了最新落成的新加坡摩天观景轮。
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[生活空间]新加坡行之琐记1

[ 2008-8-17 21:05:00 | By: 蕙的风~ ]

7月21日，0：30，飞机在新加坡樟宜机场降落。走出开足了冷气的机舱，赶走5个小时飞行带来的不适，兴奋流露在每个孩子的脸上。

办理出境手续、领行李，一个小时后，我们见到了新加坡的导游谢小姐，她是上海人，但嫁与了新加坡人，用不太纯正的、夹着一些英语的普通话和我们交流。虽然已是凌晨，但我们没有半点睡意，孩子们一定更是如此。聆听着谢导的解说，孩子们不时发出阵阵惊叹，为这个国家的美丽环境、高科技和严明的法律法规。

2：00，我们到达京华宾馆，办理好分房手续等，已是半个小时后。和陶校分工，每人查一个楼面，叮嘱孩子们空调不要开到太低、被子要盖好（有学生以为床罩就是被子）、早点休息。然后，回到房间简单冲洗，入睡时已接近凌晨3：00。

腰有点酸，头有点胀，但还是迷迷糊糊地睡着了。
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[生活空间]我回来了

[ 2008-7-26 23:08:00 | By: 蕙的风~ ]

凌晨两点，我们的大巴车到达常熟外国语学校。眼前，是一长溜的车队，和望穿双眼的家长们。

我跳下车，协助司机搬动行李。直到车肚里的行李空了，才抬起头来，眼前只剩下家逸和子卓两个学生。陶校正在用手机联系家长。过不多久，家逸的爸爸来了。陶校劝我先回，由她和先生继续等候子卓家长。

约2点30，我到家中。儿子兴奋地翻看我的行李，而我早已累得不想说话。回想和陶校在大巴车上的感慨：这几天都得排队综合症了，恐怕睡梦中都在喊“整队”、“看看人齐了没有……现在平安归来了，心里的那块石头也放下了。
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[心情故事]前奏

[ 2008-7-20 11:18:00 | By: 蕙的风~ ]

暑假的值班结束了。为期七天半。

学校的材料做好了。不管是一学期来的汇总材料还是这次创建全国文明城市的材料，我都认真地完成。

“教海探航”的论文、“师陶杯”的论文、“慢教育”的随笔，我都一一修改，上交给教科室，不管最终的结果如何，参与的过程是痛并快乐着的。

沙家浜夏令营的报名工作完成了，收钱、填写名单、分组、分宿舍、分餐桌，所有的细节都考虑再三，就等着8月1日和孩子们开会过后去体验了。
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[活动传真]参观古琴社

[ 2008-7-18 8:14:00 | By: 蕙的风~ ]

17日下午4点，我等候在校门口，等待那些上完古琴课的孩子，去完成我与他们的相约：参观古琴社。

四点十分，我等到了那些孩子，从幼儿园到五年级，共16人。他们开心地向我走来，我告诉他们：我们要去的地方是一个非常幽雅的地方，进去以后不能喧哗，手中的伞、水瓶等应放在规定的地方，孩子们连连点头。

过了马路，我们找到了一点阴凉。我手中牵着的，是一个6岁的女孩，她絮絮叨叨地跟我讲话，讲她暑假上些什么课、讲她是哪里人……我很认真地倾听着，很快和这个孩子成为了好朋友。

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[心情故事]文字

[ 2008-7-16 11:36:00 | By: 蕙的风~ ]

又是一天闷热的开始。还是值班。

到了办公室，匆匆放下手中的一切，抱起那两卷彩色纸，去到幼儿园交还给她。

回办公室的路上，就接到了他的电话：“你在哪里？我过来了。”于是脚步加快。

办公室里，我还没有打开空调，我很是抱歉，他却熟稔地坐下来，没有半点不快。“有打火机吗？我抽根烟。”我窘迫地看着他：“以后我一定准备好。”泡上一杯茶，在他对面坐下，我很紧张地打开话题：“既盼你来，又怕你来，实在是我写的那些文字，多为拼凑而成。无感而为，惭愧。”他哈哈一笑：“既然你都这样说了，那我给你看看文章的末尾。”拉过那几页纸，赫然写着：“拼凑感。”话既说开，倒不再多羞涩。还是安心听他指点吧。

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[心情故事]暑假琐记——顶着烈日前行

[ 2008-7-9 22:23:00 | By: 蕙的风~ ]

放暑假了，那就好生生地在家呆着吧。可我不行。

四、五年级三好学生、品学兼优学生的暑期夏令营报名放在7月2日~6日。于是，每天下午，我骑上电瓶车顶着烈日去学校。

原本以为，那么热的天，夏令营或许不会吸引这些娇嫩的花朵，但报名的情况证明我想错了。一定是基地丰富的活动吸引了孩子？一定是渴望过集体生活的心情让孩子们作出了那样的选择？很多家长带着孩子来报名的时候说出了因由：小孩子不能生活在温室之中，让他们出去锻炼锻炼很好！

当然也有家长怀着种种的不舍，一再地询问：有几个老师带队？住在哪里？家长的不放心其实也正是我们组织夏令营时考虑的重要问题。怎样让家长放心？让孩子玩得开心又安全，带队老师责任重大！

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