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[教师随笔]读书感受 (刘芳）

[ 2009-6-26 10:51:00 | By: 土溪完小 ]

读书感受

读……

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[教师随笔]以心助心，帮助孩子从容前行（王先琼）

[ 2009-6-26 9:15:00 | By: 土溪完小 ]

以心助心，帮助孩子从容前行

土溪完小：王先琼

我们班有个同学叫任雪灵，是个脑子很机灵的孩子，学习成绩总中等。可是，他却出现了“小偷小摸”的行为。一次，我把学生上交买红领巾的钱忘在讲台上了。第二天，当我记起的时候，突然发现这些钱已不见踪影。讲台上，抽屉里我都翻了个遍也找不到。我就在早读课上询问全班同学，可是很多同学却不知情，都说自己没看到。
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[教师随笔]从书包看素质教育（周猛）

[ 2009-6-26 9:09:00 | By: 土溪完小 ]

从书包看素

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[教师随笔]如何指导学生进行写作(华德娜)

[ 2009-6-26 8:17:00 | By: 土溪完小 ]

如何指导学生进行写作

土溪完小：华德娜

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[教师随笔]调皮生怎么管（张燕）

[ 2009-6-25 20:46:00 | By: 土溪完小 ]

调皮生怎么管

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[教师随笔]教学生学习《食品安全法》心得（易莉）

[ 2009-6-25 16:59:00 | By: 土溪完小 ]

教学生学习《食品安全法》心得

土溪完小：易莉

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[教师随笔]润物细无声（曾林）

[ 2009-6-25 16:54:00 | By: 土溪完小 ]

润物细无声

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[教师随笔]改变，从阅读开始(刘运萍)

[ 2009-6-25 16:08:00 | By: 土溪完小 ]

                            改变，从阅读开始
                                                    土溪完小:刘运萍
        曾记得，我班学生读三年级时，课外阅读几乎就是零。要让他们自己掏钱买书比登天还难，但自从去年参加了新教育实验，我班学生阅读了很多课外书籍。如：《绿野仙踪》、《灰姑娘》、《跑猪噜噜》……知道了很多精彩的故事。如：拥有智慧的稻草人；懦弱的渔夫和善于跑步的噜噜等。这些故事像一个个航标灯引领着他们在知识的海洋里破浪前行。现在不但学生的观念转变了，而且家长的观念也转变了。
       今天上完语文课，我刚坐在办公桌前，田金铃和曾令露就来到了我的面前，曾令露的手里拿着我借给她们的《智慧故事》。她把书封底朝上放在办公桌上，田金铃指着封底的书目告诉我，叫我下次到凤冈时给她买《格林童话》、《神童故事》、《寓言故事》、《阿凡提故事》等，并告诉我是她妈妈同意的。她刚说完，曾令露也急不可耐地告诉我要买哪些书。那么多书名，我怎么能记住？我对她们说：“你们写一张书目给我吧！”她们高兴地拿着书走了。
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[教师随笔]加强理论学习规范言行不断提高自己(陈伟)

[ 2009-6-25 10:53:00 | By: 土溪完小 ]

加强理论学习 规范言行 不断提高自己

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[教师随笔]教师的激情是学生的兴奋剂（游娜）

[ 2009-6-25 10:45:00 | By: 土溪完小 ]

教师的激情是学生的兴奋剂

土溪完小：游娜

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