生本教育正在轰轰烈烈的展开,听说很多学校已经开展的轰轰烈烈了。说句实话,在假期里我仔细读了关于生本教育的几本书籍,觉得生本教育确实不错,但现在的关键问题是,我们一些理论性的东西有了,把生本落实到课堂中,到底该怎么实施是个关键问题。在上学期,我在班里也试验着用生本理念来上,学着给学生布置前置性作业,第一课时的教学就根据这个前置性作业来展开,经过了一段时间的学习,我觉得第一课时的教学都是可以的,但是第二课时关于课文的学习到底该怎么具体操作就有点摸不着头脑了。不过,有一点是可以值得肯定的,就是发动了学生的积极主动性后,学习成绩明显的提高了。
我们单位在周五的时候,领导召集了我们几个课改实验小组的成员开会,就是关于如何开展生本课堂的。现在所有的人都是在摸索中,我想这应该是个很好的机遇,确实,作为老师的我们,应该多多考虑一下该如何把我们的课堂还给孩子,如何让孩子真正成为课堂的主人。
在下周的教学中,我要多在这方面下点功夫,从第二课的教学开始,先从设置前置性作业开始,在自己的课堂中坚持运用生本理念。
利用现在的空闲,做一下下周工作的计划吧:
1、自己所上的每一堂课中,都坚持运用生本理念,自己先试验着、摸索着;
2、把每科的教学工作计划进行严格的检查,不合格者通知到个人;
3、按照学校工作计划中的要求开始听课;
4、作为班主任,把班里的一切事务性工作处理好,尤其是卫生;
5、利用这一周的时间,把孩子们的名字记住。
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