昨天，在我们中心校举行了全校的美术教研活动。我们美术组现有美术专职教师9名，已经是一个挺像样的队伍了。想以前只有2名美术专职教师，那时开展教研活动都是综合组一起开展的，而现在我们独立的美术组也有了这样的壮大的队伍，开展教研活动已经能够达到较好的交流。昨天的教研活动开展确实也是很有成效。由于特殊原因，改变了同课异构的方式，整个教研活动一共上了3堂课《有趣的汉字》、《幽默大师》、《美丽的孔雀》。整个教研活动教师们都热情的参与，认真听课、认真评课、交流积极，都挺有收获，我也很感动，有一位教师有事半途还匆匆赶来，整个研讨的氛围很是让人欣慰！教研活动下来我也很有感触，刚好前几天自己也上了一堂区的展示课《幽默大师》，听了昨天的教研课，更是有了许多感慨！每个人都有自己的想法，有自己的理解和解决问题的方式。
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上周去了王江泾镇中学听了10堂初中的美术课，很有感触。
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        在《中国美术教育》中到一篇文章，讲到了学生美术课带学习用品的问题。由于美术课学习形式丰富，学习用品的不断转换，学习用品的准备确实是上好美术课的一个重要的条件。从上学期开始，开始有美术学习用具配备，这大大改善了学生的这一学习困难，但从美术的创造性的角度出发，单靠这学习用具袋还是远远不够的，还需要学生课余去准备丰富的材料，才能使学生在美术课上有足够发挥的余地，创作出多样的作品。如《快乐的人》一课，让学生准备皮线进行定型，然后再去进行装饰，而皮线这个东西多么难准备，如果让学生去买皮线多么麻烦，但没有又无法上课，遇到这样的内容真的让人头痛，只有采用合作等方式上课，但还是让学生花了九牛二虎之力才解决了部分。在我们的美术教学中这是很头痛的问题。像这类问题很难解决，学生遇到这样的问题在很大程度上甚至会影响学生的上课积极性。帮学生解决这些困难才是教学中的根本。
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有感于学生的美术作业

      每一年都是如此，似乎还没好好享受那属于自己的日子，暑假就这么过了。对所有参加工作的人来说，暑假真是令人羡慕的假期，躲过炎炎夏日，在自由和阴凉中度过完全属于自己的日子，那真是美妙的时光！人们总说，世界上最宝贵的是什么，莫过于自由了，确实如此，那随心所欲的感觉真是如上青天，妙不可言！只是，对于有了孩子的我们来说，那样的日子也已是过往了。
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        一个月前去了海南，印象中的海南应该是椰树和海的相互交映。说真的，去海南之前并不抱有太大的希望，一是因为热，二是因为2年前，怀着无比的期望去版纳时，却没有想象中的神秘和神奇。但海南却要比想象中的美多了，海南是个美丽的岛屿，没有太多的山，有的是南国的各种植物与海的完美融合，一下飞机，看到的植物也和云南样体现了热带雨林的浓浓气息，汽车行驶在宽阔的马路上，两旁的热带植物浓浓郁郁，仿佛行驶在植物园中。更让人庆幸的是海南并没有想象中的热，而且我们正好碰上雨季，第一天就是阴天，比嘉兴还要凉快，真是好极了！第一天我们去了植物园，一个字：“美！南国植物的美”在树荫下行走了半天，感觉心旷神怡。
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