事件：

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一个不太熟的连普通朋友也算不上的女士来借钱，很爽快就答应了。放下电话，忽然觉得有点突兀，打了个电话给另一朋友，方知彼信誉似乎不堪。于是后悔答应了，然人家正在奔来，如何是好？又想既然不情愿了，又何必故意清高。于是致电谢绝。

这或许是我第一次谢绝借钱。脸皮薄的人往往好面子心又软，还想着这事就是觉得自己好像很对不起人家。

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曾经很犯愁，儿子不肯喝奶粉，如今倒要庆幸当初他死活不吃以及我们的放弃。但如今他开始大了，断奶的事儿也在议事日程上了，我们该怎么办？原本想早点断奶，现在看来还是慢着来吧。奶粉终究还是要吃的，因噎废食是不可能的，可是该相信谁呢？

曾经想一如既往的支持国货，可如今又怕这货成了祸。不甘心让外国人挣了咱的钱去，眼睛巴呀巴阿，为知如何是好？！

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一问方知，班中已有很多孩子有过换牙的经历，有些孩子还因此去拔牙。在他们的讲述中，对于换牙并没有表现出过多的惊慌，只是对于拔牙的过程却印象深刻（这或许会在他们以后的角色游戏中有所体现），当然他们也并不很清楚换牙对于他们的意义。今天的活动本来是安排一课时的，可是孩子们对于自己成长中的这一现象，对于牙齿由很多的话题要讨论，因此我临时决定改为半日活动。由换牙齿，我们延伸的话题涉及到蛀牙的原因、父母和爷爷奶奶的牙齿的不同、假牙和补牙、婴儿的牙齿、牙齿的不同功能、怎样保护牙齿等。

话题讨论到一定时候，我们开始“行动”。我们先把我们对于牙齿的遗留问题或者自己家人的牙齿绘成画册，然后制作成《牙齿的为什么》和《家人的牙齿》两本图画书。剩下的时间，我们又用橡皮泥制作了牙齿模型（在制作之前用手充分的触摸感知自己的牙齿然后结合图片等巩固印象），我为这些模型留了影，计划打印出来装订成册。
……

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孙瑞雪老师： 

中国第一个省级蒙特梭利研究会创办人；中国唯一一所蒙特梭利国际学校创办人,该学校至今仍然是中国唯一一所省级蒙特梭利国际学校；中国“爱和自由”、“规则和平等”教育精神的发起者和倡导者；中国系统引进、实施国际蒙特梭利教育第一人；成功实践了科学教育法的本土化，取得了显著的教育效果；发展和延伸了蒙特梭利敏感期理论；其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿园教育界的新纪元；以孙瑞雪为核心的孙瑞雪教育机构在银川、北京、广州三地建立教学基地，并在全国范围内进行科学教育法的传播工作，均取得了显著的教育效果。
……

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    昨晚看奥运开幕文艺表演，充分领略了张艺谋的中国式浪漫，虽然导播的水平不是太妙，镜头取舍颇多遗憾之笔，但是，最痛苦的事情，在观看奥运直播时，就是那解说了。不明白为什么一定要解说呢？好好的意境都破坏掉了！

    希望闭幕式的时候，不要再有什么唠叨了，原滋原味让我们自己感受不行吗？这种充满感情但其实没什么感情的朗诵式的解说，还是“休息去吧”！不用担心，我们会看得懂的！

    请让我们浪漫吧！废话少说。

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曾经以为，你会是最坚强的男子，哪怕风吹雨打，都不会让你皱眉；

曾经以为，你如此壮硕，小毛小病，无法靠近你身；

谁知道一不小心，你就病了。

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小区里有个男孩三周岁多了，和奶奶住在一起，且称他为豆豆吧。

大班刚毕业的多多和弟弟正在一起玩，弟弟手里拿着一朵红花。豆豆看见了，冲过来一把抢了过去，然后揉碎，扔掉。姐弟俩有些生气，但没作声。豆豆朝姐姐看了看，发多多穿了一条漂亮的花裙子，就伸手去拽。多多挣扎并叫豆豆放手，可惜豆豆越发拽的狠了。多多逃开了，豆豆就去追她。逃了片刻，多多跑不动停了下来，豆豆上去就是一脚。多多要还击，却被自己奶奶制止了。豆豆见状还要再打。我对多多说，你去告诉豆豆奶奶吧。豆豆朝我狠狠瞪了一眼。我说：豆豆，你这么凶，他们都不敢跟你玩了，到时候你一个人会没劲的。

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儿子打完预防针后顺便带他到二村里转悠。在亭子里遇见俩外地妈妈，带着刚会走路的儿子在那吃早点。且称呼他们为甲乙吧。

甲对着乙说：那小孩真胖！

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一个多月过去了，地震的阴霾还没有飘离这片国土，对于身处灾祸中的人来说，这段日子一定显得特别漫长吧。希望时间，伸出它的温柔手，抚平那些心灵的伤痛吧！

很长一段时间，我都不忍打开电视。那些充斥着悲痛写满了灾难的画面，给我的眼球强烈的刺激，让我睡眠也不安。我不想跟任何人谈论地震，不想流泪。

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