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让小学的课外阅读坚持到底
[ 2008-11-3 19:49:00 | By: kszxyyh ]
 
让小学的课外阅读坚持到底

今天散步偶遇以前的一个学生,因为学习不错,被我区一所较好的中学提前录取了。可能是教语文的原因,我对她的语文学习和语文老师格外关心。“现在的语老师真烦,从不让我们读课外书,整天有做不完的试卷,看见他长的那个胖样就生气。”我知道学生对正在教她的老师有反感属于正常,于是插嘴,“那你就偷偷看,或者回家再读就是咯。”“学校里面不敢读,发现了找死,在家也不敢,因为他和家长已经打好招呼,说是中学的学习很紧,不要耽搁学习的时间……”


……
 
 
繁花之中再生繁花 梦境之上再现梦境(转帖)
[ 2008-11-3 19:44:00 | By: kszxyyh ]
 
  繁花之中再生繁花 梦境之上再现梦境
 
教师人生的五桶水
[ 2008-11-3 19:42:00 | By: kszxyyh ]
 
一位合格的教师要想在素质教育改革的洪流中不被吹翻,要想更好的适应走班制,就必须通过不断的学习,努力提高自己的业务能力、文化素养;提升自己的生活品味、个人素质;形成独特的教学风格,高尚的人格魅力。给自己的人生注入五桶水,让自己具有“水”的厚重。
   
第一桶水:独特的人格魅力
    教育是一项塑造人的心灵的事业,教师坚忍的意志、博大的胸怀、宽容的态度、坚定的信仰、乐观的性格潜移默化地塑造着学生的灵魂。教师对真善美的向往,对假丑恶的鞭笞;对真诚、节俭的颂扬,对虚伪、浮华的贬斥;对人生价值的追求,对虚名浮利的淡泊,都直接影响着学生人生观和价值观的形成。一个具有健全人格的老师,是一个具有独特魅力的老师,这种独特的魅力将会像磁石一般吸引着每一位学子。
   
第二桶水:儒雅的学术气质
    严格地讲,一个合格的教师应该是个典型的读书人,是有才气,有底气的,是智慧的象征。他应该热爱读书,如同热爱自己的生命;追寻书香,如同追寻事业的成功。一个合格的教师,应该时刻与文化的发展同行,他将能够以他渊博的学识,儒雅的谈吐,高尚的追求,来感染学生,熏陶学生。这样的教师,当他一站到讲台上,就会放射出智慧的光芒,学术的芬芳,让学生感受到文化的美丽和恒久的力量。
    第三桶水:真诚的情意关怀
    教师是一项特殊的职业,面对的是成长中的孩子,孩子的心灵是脆弱的、敏感的,因此教育要充满人文关怀,要求老师必须有一颗细腻的心,能够去关心学生,理解学生,宽容学生,呵护学生。亲其师,才能信其道,感情的沟通带来的是心与心的交流,心与心的交流带来的是学生对教师的依恋和信赖,对课堂的尊重和热爱。
……
 
 
阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏
[ 2008-11-3 19:20:00 | By: kszxyyh ]
 

阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏

———记一次课外阅读交流稿


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着眼细节,呈现精彩
[ 2008-11-3 19:15:00 | By: kszxyyh ]
 

 

着眼细节,呈现精彩

 

设计前的思考

 


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[生活随想]爱点缀生命之途,一路花香!
[ 2008-11-3 19:09:00 | By: kszxyyh ]
 

 爱点缀生命之途,一路花香!

——读《爱的教育》有感

 


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《哪吒闹海》教学设计
[ 2008-11-3 19:05:00 | By: kszxyyh ]
 

《哪吒闹海》教学设计

 

 


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带着感情读    联系实际写(转)
[ 2008-11-3 18:44:00 | By: kszxyyh ]
 

带着感情读    联系实际写

——谈谈怎样写读后感


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浅谈小学语文课本古诗的教法
[ 2008-11-3 18:42:00 | By: kszxyyh ]
 

浅谈小学语文课本古诗的教法

古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝炼含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。它作为中华民族的文化瑰宝,其价值不仅在于给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情。


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做儿童课外阅读的点灯人(转帖)
[ 2008-11-3 18:38:00 | By: kszxyyh ]
 

做儿童课外阅读的点灯人

——浅谈如何指导小学生的课外阅读


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